环州学校：以精准分析破题 以重点攻坚提质

为精准把脉中小学各年级教学质量，找准教学薄弱环节，制定针对性提升策略，环州学校近日开展分年级教学质量分析工作，围绕中小学各年级学情特点精准施策，其中将八年级和三年级列为重点攻坚年级，通过学生思想动员、教师目标划定双向发力，以点带面推动全校教学质量整体提升。

本次教学质量分析工作覆盖中小学全年级，学校组织各年级教师梳理教学成效、查摆问题短板，结合各年级知识体系特点、学生身心发展规律，为每个年级制定个性化提质方案，明确各年级教学重点与提升方向，推动教学工作靶向发力、精准施策。针对各年级存在的共性与个性问题，学校要求各任课教师优化教学方法、加强学情研判，注重因材施教，强化课堂实效，同时做好各年级知识衔接，夯实学生学习基础，全方位提升各年级教学质量。

八年级作为初中阶段的关键分水岭，是本次教学质量分析与提质攻坚的重点。针对八年级学生存在的学习动力不足、师生关系疏离、学习信心缺失等问题，学校专项制定 “破茧行动” 提质方案，开展系列思想动员活动：通过“破冰”行动搭建师生沟通桥梁，消除隔阂、重建信任；以《站在八年级的人生十字路口》为主题致辞开展“唤醒”行动，点燃学生学习内驱力；借助本校励志毕业生故事开展“赋能”行动，并组织学生进行学习宣誓，坚定学习信念。同时，为八年级教师划定清晰工作目标，短期1个月内扭转学生厌学情绪、将课堂专注度提升至80% 以上，中期3个月内推动学生主动提问率提升50%、指导80% 学生制定阶段性学习计划，长期聚焦构建 “自我驱动、师生共融” 的班级学习生态，实现学生学业与心理双提升。

此次分年级教学质量分析，既实现了全年级教学工作的整体谋划、精准推进，也通过对八年级的重点攻坚，形成了以重点年级突破带动全校教学提升的良好态势。下一步，环州学校将持续落实各年级提质举措，加强教学过程监测与指导，狠抓八年级攻坚任务落地，以精细化教学管理推动各年级教学质量稳步提升，促进学生全面健康发展。